Сайт МОУ СОШ № 12 г. Сургута - Главная страница
Суббота
01.11.2014
00:04
Форма входа
Календарь новостей
«  Ноябрь 2014  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Поиск
Друзья сайта
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 279
МОУ СОШ № 12 г.Сургута

 

О школе

МОУ СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов — государственное, некоммерческое учреждение. Образованно 7 октября 1997 года. Является одним из авторитетных образовательных учреждений города Сургута.
 
В 1996, 1998, 1999 годах получила звание лауреата Всероссийского конкурса «Школа года».
 
Школа имеет высококвалифицированный педагогический состав:
количество педагогов - 95;
учителей высшей категории - 36;
учителей первой категории - 29;
учителей второй квалификационной категории - 24;
заслуженный учитель - 1 (Рулева Г.А.);
почетный работник общего образования РФ - 3 (Бронникова Н. К., Метановская А. С., Красникова Л. Н.);
отличники просвещения РФ - 4 (Хохлова В. И., Васюкова А. И., Штранц Г. Н., Рулева Г. А.);
награжденных грамотой МО РФ - 2 (Руснак Т. И., Килина Л. И.);
награжденных медалью "Ветеран труда" - 2 (Хохлова В. И., Штранц Г. Н).
Среди школьников — победители и призеры городских, окружных, всероссийских олимпиад, обладатели дипломов I,II,III степени научной программы молодых исследований «Шаг в будущее» (фото).
 

Показатели результативности исследовательских работ учащихся

 

 

Городской уровень

Окружной уровень

Всероссийский уровень

Кол-во работ

Призеров

Кол-во работ

Призеров

Кол-во работ

Призеров

2005 год

7

6

2

2

1

1

2006 год

10

7

-

-

-

-

2007 год

14

7

3

3

-

-

 
 Рейтинг школы в исследовательской деятельности учащихся

2005 год – 2 место среди школ с углубленным изучением предметов.

2006 год – 1 место среди школ с углубленным изучением предметов.

2007 год – 2 место среди школ с углубленным изучением предметов.
 

Результативность участия в городских предметных олимпиадах

 

Год

Количество участников

Количество призеров

Предметы

2005

58

12

Русский язык, литература, физика, география, экология, МХК, ИЗО, ИВТ

2006

69

13

Русский язык, физика, обществознание, география, математика, МХК, черчение, начальные классы

2007

78

16

Литература, физика, география, биология, экология, МХК, математика, русский язык, начальные классы

 

Рейтинг школы в предметных олимпиадах

 

2005 год – 9 место среди школ города

2006 год – 10 место среди школ города

2007 год – 6 место среди школ города

 
    
 
Школа подготовила 10 выпускников, награжденных золотой медалью, 12 выпускников, награжденных серебреной медалью.
  
Генеральная цель программы развития школы — создание условий для обеспечения и сопровождения процессов самоопределения и саморазвития, учащихся через личностно ориентированное образование.
  
Для реализации этой цели апробируется технология саморазвития личности школьника, создаются и внедряются курсы «Самосовершенствование личности», проводится дидактическое обеспечение индивидуализации и профилизации процесса обучения.
  
Уже в течение многих лет наша школа работает в направлении профилизации обучения. Первые годы это были классы повышенного уровня обучения, классы с углубленным изучением отдельных предметов, технологический профиль (обучение в УПК).
  
Мысль о профилизации старшей школы была подкреплена уже складывающейся системой обучения, преемственностью в образовательных программах.
  
Вот уже третий год в рамках программы модернизации образования старшая (III ступень) обучения называется профильной школой.
  
Наша школа включилась в эксперимент. Для этого имеются определенные условия. Наиболее соответствующие из них: кадровый потенциал, учебно-материальное обеспечение, учебно-техническая база — для создания таких профилей, как гуманитарный, физико-математический, естественно-научный, социально-гуманитарный.

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ:
 
2000-2005гг.

2005-2006гг.

2006-2007гг. 2007-2009гг.
Физико-математический
Филологический
Физико-математический
Филологический
Социально-гуманитарный
Физико-математический
Филологический
Социально-гуманитарный
Технологический
Физико-математический
Филологический
Социально-гуманитарный
Технологический
Естественнонаучный

Организация профильного обучения происходит по модели внутришкольной профилизации, что дает учащимся возможность получать образование на базе школы по своему микрорайону, сохранить классный коллектив, состав учителей. Хорошее знание особенностей учащихся членами педагогического коллектива позволяет реализовать индивидуальный подход, гармонизировать содержание индивидуальных учебных планов, достаточно просто координировать работу педагогов и предъявлять адекватные требования к учащимся школы.
 
Для более успешной и целенаправленной работы по профилизации школы создана программа введения профильного обучения «Модель внутришкольной профилизации», которая получила в этом году гранд Главы города Сургута.
  
Сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование потребности в здоровом образе жизни является одной из основных задач школы. Педколлектив в соответствии с имеющимися условиями организует различные культурно-оздоровительные мероприятия, такие, как дни здоровья, спортивны соревнования, игры, турниры.
  
Годовой круг праздников и традиций — неотделимая часть программы развития, элемент системы воспитательной работы, средство духовного и деятельного единения школьного коллектива, от педагогов, родителей до учащихся, у которых есть свой орган самоуправления, совет старшеклассников, успешно работающий в многогранных аспектах — культурно-массовом, учебном, спортивном, трудовом и т.д.
  
Значительную роль в учебно-воспитательном процессе играет социально-психологическая служба, основными направлениями деятельности которой является диагностическая, прогностическая, консультативная, просветительская и профилактическая. Модель службы — сопровождение учащихся. Приоритеты — создание условий для психологического комфорта участников образовательного процесса.
  
Школа использует уникальный опыт, накопленный в результате многолетнего плодотворного сотрудничества с СурГУ, СурГПУ, а также открыта для сотрудничества со всеми заинтересованными организациями и лицами.
 
 
Здесь вы можете ознакомиться с уставом школы.