О школе
|
МОУ СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов — государственное, некоммерческое учреждение. Образованно 7 октября 1997 года. Является одним из авторитетных образовательных учреждений города Сургута.
Школа подготовила 10 выпускников, награжденных золотой медалью, 12 выпускников, награжденных серебреной медалью.
Генеральная цель программы развития школы — создание условий для обеспечения и сопровождения процессов самоопределения и саморазвития, учащихся через личностно ориентированное образование.
Для реализации этой цели апробируется технология саморазвития личности школьника, создаются и внедряются курсы «Самосовершенствование личности», проводится дидактическое обеспечение индивидуализации и профилизации процесса обучения.
Уже в течение многих лет наша школа работает в направлении профилизации обучения. Первые годы это были классы повышенного уровня обучения, классы с углубленным изучением отдельных предметов, технологический профиль (обучение в УПК).
Мысль о профилизации старшей школы была подкреплена уже складывающейся системой обучения, преемственностью в образовательных программах.
Вот уже третий год в рамках программы модернизации образования старшая (III ступень) обучения называется профильной школой.
Наша школа включилась в эксперимент. Для этого имеются определенные условия. Наиболее соответствующие из них: кадровый потенциал, учебно-материальное обеспечение, учебно-техническая база — для создания таких профилей, как гуманитарный, физико-математический, естественно-научный, социально-гуманитарный. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ:
|
|
Организация профильного обучения происходит по модели внутришкольной профилизации, что дает учащимся возможность получать образование на базе школы по своему микрорайону, сохранить классный коллектив, состав учителей. Хорошее знание особенностей учащихся членами педагогического коллектива позволяет реализовать индивидуальный подход, гармонизировать содержание индивидуальных учебных планов, достаточно просто координировать работу педагогов и предъявлять адекватные требования к учащимся школы.
Для более успешной и целенаправленной работы по профилизации школы создана программа введения профильного обучения «Модель внутришкольной профилизации», которая получила в этом году гранд Главы города Сургута.
Сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование потребности в здоровом образе жизни является одной из основных задач школы. Педколлектив в соответствии с имеющимися условиями организует различные культурно-оздоровительные мероприятия, такие, как дни здоровья, спортивны соревнования, игры, турниры.
Годовой круг праздников и традиций — неотделимая часть программы развития, элемент системы воспитательной работы, средство духовного и деятельного единения школьного коллектива, от педагогов, родителей до учащихся, у которых есть свой орган самоуправления, совет старшеклассников, успешно работающий в многогранных аспектах — культурно-массовом, учебном, спортивном, трудовом и т.д.
Значительную роль в учебно-воспитательном процессе играет социально-психологическая служба, основными направлениями деятельности которой является диагностическая, прогностическая, консультативная, просветительская и профилактическая. Модель службы — сопровождение учащихся. Приоритеты — создание условий для психологического комфорта участников образовательного процесса.
Школа использует уникальный опыт, накопленный в результате многолетнего плодотворного сотрудничества с СурГУ, СурГПУ, а также открыта для сотрудничества со всеми заинтересованными организациями и лицами.
Здесь вы можете ознакомиться с уставом школы. |